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節慶教學─節慶習俗大考驗
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節慶教學─節慶習俗大考驗
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節慶社會國語

現代的孩子對傳統節慶多半認識不深,許多節慶的習俗,蘊藏著不少前人的智慧與發人省思的意義。本學習單包含社會與國語的內容,讓學生上完社會課的節慶介紹及節慶相關唐詩後,為孩子做一統整歸納,使孩子對傳統節慶習俗有更深入的了解。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
學習單
混合式
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:Ad-Ⅱ-2 篇章的大意、主旨與簡單結構。
學習表現:1-Ⅱ-2 具備聆聽不同媒材的基本能力。
領域:社會領域-社會
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:Bc-Ⅱ-1 各個族群有不同的命名方式、節慶與風俗習慣。
學習表現:2b-Ⅱ-2 感受與欣賞不同文化的特色 。
多元文化教育
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
C3 多元文化與國際理解
2011-12-04
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