web逃家小兔（引導思維閱讀寫作學習單）
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web逃家小兔（引導思維閱讀寫作學習單）
閱讀引導思維預測策略，引導學生思考情節發展和檢視口頭先前的假設是否符合文本內容。
授權資訊
著作權所有
資源類型
素材
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小3-4年級(二)
學習表現
2d-Ⅱ-1 體察並感知生活中美感的普遍性與多樣性。
領域
國語文
學習階段
國小1-2年級(一)
學習內容
Bb-Ⅰ-1 自我情感的表達。
學習表現
5-Ⅰ-1 以適切的速率正確地朗讀文本。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
02引導思維閱讀寫作學習單（逃家小兔）.zip (35KB)
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