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說明公因數與公倍數的定義,讓學生進行題目練習,以增加學生的熟練度
資訊
領域:數學領域-數學
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:N-5-3 公因數和公倍數:因數、倍數、公因數、公倍數、最大公因數、最小公倍數的意義。
學習表現:n-Ⅲ-3 認識因數、倍數、質數、最大公因數、最小公倍數的意義、計算與應用。
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
學習單
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2011-11-22
教學資源檔案連結
因數與倍數學習單.zip (53.00KB)
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