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編輯歷程
點閱數:2,870 次
下載次數:234 次
公因數與公倍數學習單
web
作者:
王齡瑤
(新北市市立海山國小)
關鍵字:
公因數
、
公倍數
2
1
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說明公因數與公倍數的定義,讓學生進行題目練習,以增加學生的熟練度
資訊
授權資訊
著作權所有
資源類型
學習單
互動形式
混合式
知識架構
領域:數學領域-數學
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:N-5-3 公因數和公倍數:因數、倍數、公因數、公倍數、最大公因數、最小公倍數的意義。
學習表現:n-Ⅲ-3 認識因數、倍數、質數、最大公因數、最小公倍數的意義、計算與應用。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
上傳時間
2011-11-22
教學資源檔案連結
因數與倍數學習單.zip
(53.00KB)
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