web生活利器-最大公因數與最小公倍數_學習單
利課堂內容設計學習單,以確認學生之學習狀況。
關 鍵 字: | 數學、學習單、最小公倍數、最大公因數、PBL、方案教學 |
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授權資訊: | 創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣 |
提供者: | 王文翠(基隆市南榮國民中學) |
資源類型: | 學習單 |
互動形式: | 混合式 |
領域: | 數學領域-數學 |
學習階段: | 國中7-9年級(四) |
學習內容: | N-7-1 100 以內的質數:質數和合 數的定義;質數的篩法。 |
學習表現: | n-Ⅳ-1 理解因數、倍數、質數、最大公因數、最小公倍數的意義及熟練其計算,並能運用到日常生活的情境解決問題。 |
議 題: | 資訊教育 |
核心素養: | A2 系統思考與解決問題 |
更新時間: | 2020-07-02 |
教學資源檔案連結
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