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生活利器-最大公因數與最小公倍數_學習單
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生活利器-最大公因數與最小公倍數_學習單
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數學學習單最小公倍數最大公因數PBL方案教學

利課堂內容設計學習單,以確認學生之學習狀況。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
學習單
混合式
領域:數學領域-數學
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:N-7-1 100 以內的質數:質數和合 數的定義;質數的篩法。
學習表現:n-Ⅳ-1 理解因數、倍數、質數、最大公因數、最小公倍數的意義及熟練其計算,並能運用到日常生活的情境解決問題。
資訊教育
A2 系統思考與解決問題
2010-11-09
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