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問題回報
檢舉
透過繪本故事討論了解犯錯勇敢承認的勇氣與面對處理態度之後以學習單設計問題引起學生自我省思
資訊
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
學習表現：2d-Ⅱ-2 分享自己運用創意解決生活問題的經驗與觀察。
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
學習單
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
2011-11-17
教學資源檔案連結
情緒小團輔 是誰太過分了呢 學習單.zip (527.50KB)
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