web作時間的主人
點閱數：883
下載數：156
點讚數：0
分享數：0
分享至：
web作時間的主人
作時間的主人文章深究
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
資源類型
教材
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小5-6年級(三)
學習表現
2c-Ⅲ-1 分析與判讀各類資源，規劃策略以解決日常生活的問題。
議題
品德教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2020-07-02
點閱數：883
下載數：156
點讚數：0
分享數：0
教學資源檔案連結
084646_1647_20091127113129.zip (464KB)
資源評論或心得分享