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作時間的主人
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作時間的主人
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陳易立 (南投縣大鞍國小)
時間
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資訊
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
教材
混合式
領域：綜合活動
學習階段：國小5-6年級(三)
學習表現：2c-Ⅲ-1 分析與判讀各類資源，規劃策略以解決日常生活的問題。
品德教育
A2 系統思考與解決問題
2011-11-15
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