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多元文化—像我一樣的小朋友
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多元文化—像我一樣的小朋友
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丁贊仁 (新北市市立仁愛國小)
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仁愛國小多元文化優良教學設計全文
資訊
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教學活動
混合式
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
學習表現：3c-Ⅱ-1 參與文化活動，體會文化與生活的關係，並認同與肯定自己的文化。
領域：國語文
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Bb-Ⅱ-3 對物或自然的情懷。
學習表現：6-Ⅱ-3 學習審題、立意、選材、組織等寫作步驟。
領域：自然科學
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：INf-Ⅱ-2 不同的環境影響人類食物的種類、來源與飲食習慣。
多元文化教育
C3 多元文化與國際理解
2011-10-10
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