web我們都是好朋友課程設計
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協助小一新生適應新生活,認識新同學的課程設計
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
語文領域-國語文
學習階段
國小1-2年級(一)
學習內容
Bb-Ⅰ-2 人際交流的情感。
學習表現
2-Ⅰ-3 與他人交談時，能適當的提問、合宜的回答，並分享想法。
領域
數學領域-數學
學習階段
國小1-2年級(一)
學習內容
D-2-1 分類與呈現：以操作活動為主。能蒐集、分類、記錄、呈現資料、生活物件或幾何形體。討論分類之中還可以再分類的情況。
學習表現
d-Ⅰ-1 認識分類的模式，能主動蒐集資料、分類，並做簡單的呈現與說明。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
我們都是好朋友課程計畫.rar (33KB)
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