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問題回報
檢舉
經由老師的教學設計，逐步引導低年級學生閱讀國語日報，階段性的融入，讓閱讀達到極加的效果。
資訊
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小1-2年級(一)
教學設計
公共領域
2011-10-16
教學資源檔案連結
國語日報在教學上之運用.zip (28.00KB)
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