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國語日報在低年級教學上之運用
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國語日報在低年級教學上之運用
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蔡佳容 (新北市市立興南國小)
低年級、國語日報的運用
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經由老師的教學設計，逐步引導低年級學生閱讀國語日報，階段性的融入，讓閱讀達到極加的效果。
資訊
公共領域
教學設計
混合式
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小1-2年級(一)
2011-10-16
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