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問題回報
檢舉
希望引導學生認識並欣賞童詩。
資訊
領域：國語文
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：Ad-Ⅰ-3 故事、童詩等。
學習表現：6-Ⅰ-4 使用仿寫、接寫等技巧寫作。
閱讀素養教育
A1 身心素質與自我精進
教學設計
著作權所有
2011-10-11
教學資源檔案連結
98學年度二年級教學精進研究會(童詩教學教案).zip (95.50KB)
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