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教學者在瞭解「樂活運動站」相關設施之後，再著手課程規畫，教學目標著重在學童能了解運動知識、技巧和技能、並鍛練體能及維持身健康、學習社會互動機會，建立良好人際關係，培養社會行為最後能行「樂活運動」的課程中獲得運動樂趣，奠定終身運動基礎。確保為學生提供最適切的體育課程，依課程之需要做適時的調整，「樂活運動站」課程的實施，就是要學童可以玩到在一般體育課中不常上到的活動，藉由多元、趣味的課程讓學童從「做」中「學」，而逐漸價值內化重視，因此養成愛運動的態度。
資訊
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領域：健康與體育
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：Fa 健康心理
學習表現：4b 健康倡議宣導
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