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編輯歷程
點閱數:323 次
下載次數:17 次
拍子聽辨練習
web
作者:
教育部
(教育部)
關鍵字:
拍子聽辨練習
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本單元以簡報檔,讓學生了解各種拍子的組成及其強弱的律動原則,並認識變化拍子的運用,同時連結音樂聆聽,體驗拍子的律動感,最後讓學生聽音樂選擇正確的拍號。
資訊
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
資源類型
教材
互動形式
混合式
知識架構
領域:綜合活動
學習階段:國小3-4年級(二)
學習表現:2d-Ⅱ-2 分享自己運用創意解決生活問題的經驗與觀察。
知識架構
領域:藝術領域
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:音E-Ⅱ-2 簡易節奏樂器、曲調樂器的基礎演奏技巧。
議題
閱讀素養教育
核心素養
B3 藝術涵養與美感素養
上傳時間
2011-01-18
教學資源檔案連結
7T49.zip
(35.13MB)
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