web我與現代藝術大師的對話
『每個人都是藝術的主人』是當代藝術最主要的形成法則,而全球變遷與在地現象也蔚然是人人都在關心的生存話題。本教學設計結合當代藝術教育展與趨勢下正關心的話題,一起引領竹圍孩子融入世界的脈動中,一起做世界的主人。
關鍵字
授權資訊
著作權所有
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小3-4年級(二)
學習表現
2d-Ⅱ-2 分享自己運用創意解決生活問題的經驗與觀察。
議題
閱讀素養教育
核心素養
B3 藝術涵養與美感素養
更新時間
2020-07-02
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