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1.經由小組討論讓同學了解吸菸有何「優點」與缺點,所謂「優點」有無取代方案。
2.教師可根據作業學習單上情境,藉由角色扮演讓同學實際演練吸菸的拒絕技巧,其他同學則藉由觀察給表演者適當的回饋。
資訊
領域:健康與體育
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:Bb 藥物教育
學習表現:3d 策略運用
多元文化教育
A1 身心素質與自我精進
學習單
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
2010-12-29
教學資源檔案連結
菸害防制--學習單與情境作業.zip (77.50KB)
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