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編輯歷程
點閱數:499 次
下載次數:49 次
生命真奇妙------蝴蝶之美
web
作者:
施美好
(桃園市縣立上湖國小)
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1、利用簡報讓小朋友欣賞形形色色的蝴蝶。 2、利用蝴蝶的形狀及色環圖歸納美的原則。 3、小朋友動手創造「蝴蝶」。
資訊
授權資訊
著作權所有
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
知識架構
領域:藝術領域-藝術
學習階段:國小3-4年級(二)
上傳時間
2010-12-29
教學資源檔案連結
教學活動設計~生命真奇妙------蝴蝶之美.zip
(36.00KB)
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