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國小藝術科雙語數位教學習教材
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國小藝術科雙語數位教學習教材
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張榕庭 (臺北市政府教育局雙語辦公室)
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對應北市自編雙語教材之單元教案設計
資訊
著作權所有，僅供教育使用
教學設計
主動式
領域：藝術領域-視覺藝術
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：視E-Ⅲ-1 視覺元素、色彩與構成要素的辨識與溝通。
視A-Ⅲ-1 藝術語彙、形式原理與視覺美感。
表P-Ⅲ-2 表演團隊職掌、表演內容、時程與空間規劃。
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
B1 符號運用與溝通表達
B3 藝術涵養與美感素養
C2 人際關係與團隊合作
C3 多元文化與國際理解
2024-05-06
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