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校園陶藝作品的表現與裝置的搭配
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校園陶藝作品的表現與裝置的搭配
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邱竣祺 (桃園市縣立田心國小)
陶藝、美感
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陶瓷的美感創作體驗
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域：藝術領域-藝術
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
2010-12-28
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