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油紙傘
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油紙傘
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蔡婉緩 (新竹市政府教育處)
紙傘、傳統、油紙傘、傘
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中國傳統紙製傘
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
素材
混合式
領域：社會領域-社會
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容：Cb-Ⅱ-1 居住地方不同時代的重要人物、事件與文物古蹟，可以反映當地的歷史變遷。
Bc-Ⅲ-1 族群或地區的文化特色，各有其產生的背景因素，因而形塑臺灣多元豐富的文化內涵。
學習表現：2b-Ⅱ-2 感受與欣賞不同文化的特色 。
3b-Ⅲ-1 透過適當的管道蒐集社會議題的相關資料，並兼顧不同觀點或意見。
閱讀素養教育
多元文化教育
A3 規劃執行與創新應變
B3 藝術涵養與美感素養
2010-12-27
教學資源檔案連結
油紙傘.jpg (126.52KB)
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