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品格教案-善用資源
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品格教案-善用資源
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品格教案-善用資源

善用資源Resourcefulness─善用別人忽略或丟棄的物品
資訊

公共領域
教學設計
混合式
領域:綜合活動
學習階段:國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習表現:2d-Ⅱ-2 分享自己運用創意解決生活問題的經驗與觀察。
2d-Ⅲ-1 運用美感與創意,解決生活問題,豐富生活內涵。
領域:藝術領域
學習階段:國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容:視E-Ⅱ-2 媒材、技法及工具知能。
視E-Ⅲ-2 多元的媒材技法與創作表現類型。
閱讀素養教育
B3 藝術涵養與美感素養
2010-12-24
教學資源檔案連結

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