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在生活中，教師發現學生常對於自己的物品不懂得珍惜，會浪費食物。每年寫感恩卡片，也有一些孩子根本不知道自己應該要感謝誰，對於自己所擁有的一切，總認為理所當然。
而港口的孩子很愛唱歌，閒暇之餘他們總愛哼哼唱唱，因此本教學活動選擇富有教育性質的兩首感恩歌曲，引導學生進入感恩的主題，期望孩子可以藉由這個課程，學習常懷感恩之心對待週遭的人事物，知足常樂，並懂得適時表達感恩之情。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
學習表現：2d-Ⅱ-1 體察並感知生活中美感的普遍性與多樣性。
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