:::
:::
以廣告為師
點閱數:734 次 下載次數:61 次
以廣告為師
web
廣告與作文

進入國小後,師長們總是會利用各種方式指導學生寫文章,不論是基礎的標點符號使用、鼓勵閱讀、認識成語……等,或是更高階的組織結構、遣詞造句、修辭……等各種技巧,無不希望學生能下筆成文,洋洋灑灑寫出一篇文辭並茂、細膩感人的文章。然而即使經過數年的練習,不但能有如此表現的學生仍是鳳毛麟角,甚至許多學生一聽到要寫作文就唉聲嘆氣,望紙興嘆。 根據本校針對高年級學生的問卷調查分析可以看出,只有14.4%的學生喜歡寫作文,不喜歡的學生比例是33.2%,而在有時喜歡有時不喜歡這區塊的49.8%學生中,有高達23%的學生是以有否類似經驗為依據,可見學生的生活經驗是相當重要的。 現在學生的生活經驗除了學校及家庭外,大都侷限在電腦、電視的方框中,因此他們的靈感觸鬚也大都在這個框框中伸展。既然如此,希望能讓類似的生活經驗和寫作有所聯結,藉由日常生活隨處可接觸到的廣告,讓學生習寫作文。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小5-6年級(三)
2010-05-24
教學資源檔案連結

資源評論或心得分享

相關資源

其他人也看了這些資源