web國L9尋找藝術精靈 預習單
運用國語課本與教師手冊、教師專用課本所編製而成的預習單,發給學生作為上課前的回家作業,並能在課前完成此預習單,達到先「自學、閱讀課文」的效果,也提出課文中較難的語詞、形近字、破音字以及延伸成語的問答,在回答的過程中,使學生加深印象,進而拓展詞彙。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教材
互動形式
主動式
領域
語文領域-國語文
學習階段
國小5-6年級(三)
議題
閱讀素養教育
核心素養
B1 符號運用與溝通表達
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
277260_前瞻計畫教案_魏嘉萱.zip (483KB)
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