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生活利器-最大公因數與最小公倍數_課堂影片
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生活利器-最大公因數與最小公倍數_課堂影片
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王文翠 (基隆市南榮國民中學)
數學、影片、最小公倍數、最大公因數、PBL、方案教學
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表現實際上課情形之課堂影片。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
素材
混合式
領域：數學領域-數學
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：N-7-1 100 以內的質數：質數和合 數的定義；質數的篩法。
學習表現：n-Ⅳ-1 理解因數、倍數、質數、最大公因數、最小公倍數的意義及熟練其計算，並能運用到日常生活的情境解決問題。
資訊教育
A2 系統思考與解決問題
2010-11-09
教學資源檔案連結
video03.mp4 (15.42MB)
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