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問題回報
檢舉
透過體驗、參觀、討論、表演、製作等多元化的學習方式，讓小朋友從活動中，認識並喜愛自己新加入的團體，以學生生活經驗為學習起點，配合情境導入教學，透過兒童生活實際體驗教學，熟悉校園環境、進行人際關係聯絡的練習。
資訊
學習單
創用CC 姓名標示-相同方式分享 2.5 台灣
2008-12-31
教學資源檔案連結
084732_774_20081213115502.zip (33.50KB)
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