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問題回報
檢舉
AI摘要
由校園大樹和猜字謎做為本課的引起動機，讓小朋友對文字的形象、意思有豐富的聯想。依資訊融入語文領域教學為經驗，將本課概分為五節課， 透過資訊數位化的教材，逐步引導學童深入學習，希望透過活潑有趣的教學方式
資訊
未定義
創用CC 姓名標示-相同方式分享 2.5 台灣
2009-01-05
教學資源檔案連結
kaohsiung_859_十四課教案.zip (86.50KB)
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