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AI摘要
本課旨在藉「理直氣和的服務小姐，以她優雅的風度和涵養，改變了理不直氣又壯的顧客」的小故事，呈現「理直氣和」的模範，以激發學生反思平日與人相處的方式和態度。
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未定義
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2008-12-12
教學資源檔案連結
taichungcity_1286_理直氣和補充教材.zip (2.22MB)
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