web空氣空不空（天氣的變化）
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web空氣空不空（天氣的變化）
從「迷思概念」出發：空氣存在我們的四周圍，與我們息息相關，但是因為無色且又名為「空」氣，會讓學生以為是空的、沒有任何物質在內的。教學者自編這個教學活動，便是從學生這項「迷思概念」出發，引出「空氣中含有水蒸氣」、「空氣中含有氧氣、二氧化碳」的概念，作為本學期第一單元「天氣」和第二單元「氧氣和二氧化碳」的暖身活動，彌補民間版教科書直接切入主題的不足。 以「探究教學」為本：教學流程以探究教學五E模式進行。先佈置謎題情境讓學生猜出主題「空氣」，再提出問題「空氣裡有什麼？」讓學生呈現個人想法，再透過小組討論後將結果上
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