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團隊合作(國小)
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團隊合作(國小)
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在九年一貫的基本理念中，社會適能（social fitness）：包括關心配偶、家人、鄰居、同事和朋友，積極與他人互動和發展友誼的能力。因此培養學生具備的團隊認同是人與人之間重要的人格特質，在國小第二學習階段更要透過體驗的活動，讓學生親身體會團隊的成功需要每位成員的支持。因此，在活動的過程學生必須要調整自己的立場與角度才能達成遊戲的目標，這也是最有效的學習歷程。
資訊
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混合式
2009-03-15
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