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臺灣現今的近視人口，近年來增加許多，且近視的年齡層大幅偏低，學生戴著眼鏡在國內已是隨處可見，而國小高年級的學生，隨著課業負擔與日俱增，加之時常長時間、近距離看電視、用電腦，更使得視力不良的比例日漸增加；設計本單元的目的是希望學生透過觀察、體驗及報告等活動的進行，能了解視力保健的重要性，生活習慣和視力不良之間的關係，並養成良好的生活習慣，畢竟再好的成績、再大的成就也比不上眼睛健康重要。
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