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教學應用
B-V-1培養具備交通安全的公民責任與社會參與能力。
透過影片內容描述,阿強上車後開始進行行車前檢查,行駛前,需確認紅黃警示燈是否都熄滅,若燈號均無持續亮起,代表油料足夠、胎壓沒有異常,接著阿強試踩煞車,而煞車踩起來有點壓力感為正常現象。同時也確認車輛頭燈、左右方向燈是否有異常,並將座椅、頭枕、方向盤、中央及左右照後鏡調整至適當位置。且儀表板上方不可放置物品,避免車禍時發生嚴重的二次傷害。使學生了解安全是每個駕駛應有的責任,駕駛須顧及車內以及車外所有人的安全。
(影面秒數:02:32~03:47)
2. Ce-V-1認識汽車的安全配備。
透過影片內容描述,使學生了解在行駛前需先觀察輪胎胎紋狀況,及確認行駛前儀表板燈號紅、黃警示燈是否都有熄滅、煞車是否正常、燈號是否正常,並將座位、座椅、安全帶、方向盤、中央及左右照後鏡調整至適當位置,且汽車前臺儀表板不可放置物品,須於車輛靜止狀態設定導航。
(影片描述:02:13~04:10)
3. Ce-V-2判斷汽車故障狀況的情形。
透過影片描述,若紅、黃燈於發動前皆未熄滅,需注意油料是否足夠及胎壓是否異常,及試踩煞車,若有壓力感為正常,測試左右方向燈是否正常。
(影片秒數:02:46~03:02)
資訊
領域:全民國防教育-全民國防教育(普高)
學習階段:高中10-12年級(五)
學習內容:I-Ⅴ-3 災害應變的知識與技能。
領域:綜合活動領域-生命教育
學習階段:高中10-12年級(五)
學習內容:生Ca-Ⅴ-3 死亡在人學上的意義及其對生命價值的衝擊。
C1 道德實踐與公民意識
B1 符號運用與溝通表達
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