政府多年來致力於縮短城鄉數位落差，成效相當卓著。然而在不同的時代， 民眾所需的數位機會也有所不同，改變了資訊載具，也改變了資訊的處理及使 用模式。例如目前SoLoMo (Social-Local-Mobile) 是重要的數位行銷模式，所 謂的SoLoMo，也就是以行動載具，結合網路社群或介紹地方的電子書、透過 即時定位，找到Local 的人事時地物。以電子書提供民眾在行動載具上使用， 或許是數位機會中心可以推動的學習方式。在這樣的趨勢驅動下，感謝教育部 的支持，我們開始做了一點的嘗試，編輯了二套共九本電子書，分別為： 〈教育部數位機會中心人文風情系列〉五本電子書介紹了五個教育部數位機 會中心所在的鄉鎮，每一本書都從外地人的角度看該鄉鎮、從在地者的角度看 該鄉鎮、也從該鄉鎮的角度看數位機會中心，我們用觀察、用訪談，用在地的 情感，詮釋數位機會中心的角色，也以生根與發展的角度，來看地方所需要的 數位機會。這五個地方包括新北市坪林區、南投縣水里鄉、南投縣竹山鎮、雲 林縣元長鄉、花蓮縣光復鄉。