web人際加油站2.拒絕的藝術
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web人際加油站2.拒絕的藝術
1.透過影片播放，讓學生了解如何正確地說話，才不會造成彼此的誤會。
2.高情商的回應，沒有情緒的回應，才是最好的拒絕方式。
3.同時介紹惡作劇的結果，會帶來彼此的傷害。如何拒絕惡作劇，也是學生要具備的知能。
4.結合品格教育尊重，拒絕是尊重彼此的展現，而非情緒上的字眼。
5.從拒絕到尊重，讓學生學習到說話的藝術，與拒紹的技巧。
授權資訊
著作權所有
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
健康與體育領域-健康教育
學習階段
國小5-6年級(三)
學習表現
2b 健康正向態度
議題
品德教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
更新時間
2024-09-04
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教學資源檔案連結
04.公開授課表單-文堯教案設計單.zip (1MB)
(資源縮圖)拒絕的藝術.jpg (305KB)
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