愛上⾃⼰的產品 - 從設計思考到製作產出
| 策展人： | 臺中市豐東國中陳心寧老師 |
|---|---|
| 策展單位： | 教育大市集執行團隊 |
| 活動時間： | 2023-05-19 |
| 活動地點： | 臺中市豐東國中 |
| 適用領域： | 科技領域-生活科技 |
| 上傳日期： | 2024-04-15 |
⼀、教學發想⽣活科技的課堂中，常常在學期末，看到學⽣把⾃⼰辛苦了⼀學期的作品，丟進垃圾桶，在老師眼中，不僅是⼼疼難過，更是讓我在腦中反思與檢討了⼀番。因此，我與領域夥伴討論，畢業在即，應該結合學⽣三年所學，製作出⼀個相對精緻且綜合所有能⼒的『產品』，⽽非只是為了取得分數的『作品』。
整理了三年的課程，根據三視圖⼿繪模擬產品『壓克⼒夜燈』，記錄每⼀段⽊條的尺⼨，使⽤線鋸機、曲線鋸鋸切，再來做LED燈條焊接，最後做砂磨上油，完成整個產品。
透過這樣的流程製作，儘管比平常花上三倍的時間製作，但是能夠讓學⽣學習到三個技能：
1.從0到1的設計過程（⼿繪與電繪）
2.精準丈量與鋸切
3.電⼦零件的焊接與測試
學習表現：⽣P-IV-7 產品的設計與發展
學習內容：設c-IV-3 能具備與⼈溝通、協調、合作的能⼒。
⼆、學習歷程說明1.學⽣所具備先備經驗
學⽣七年級上學期圖學課程，另外在疫情期間的線上課程，則是帶領學⽣⽤電腦、⼿機APP操做過Onshape建模軟體；以上此些先備經驗將應⽤在九年級的產品設計的設計圖部分：⼿繪圖、電腦輔助繪圖。
2.引起動機
於課堂中帶同學從pinterest上⾯⾃⼰喜歡的⽊製品，並且需要說明這個作品會使⽤到的⼯法及為什麼會喜歡這個⽊製品，是因為質感很好嗎？還是因為很療癒？ 接著再帶著學⽣搜尋壓克⼒ 燈，並找出你最喜歡的壓克⼒夜燈上傳到Classroom。並於下課前，介紹此次的上課⽬標，並讓同學回去畫或是找⾃⼰會喜歡的圖案。
3.教學內容
產品皆從設計圖開始做起，因國中⽣能⼒有限，因此我將標準尺⼨三視圖繪製完畢，並帶學⽣使⽤⼀組三⾓板，從圖學三軸（寬、⾼、深）開始繪製，最後繪製出立體的壓克⼒模型。
除了⼿繪之外，再進入實作之前，為確保學⽣能夠在製作上更理解步驟以及要加⼯的材料尺⼨，因此我還是帶他們到電腦教室進⾏CAD（電腦輔助設計），⽽這次帶他們使⽤的是SketchUp，讓他們在立體模擬之中，先進⾏⼀次裁切與組裝，以減少學⽣製作時的失誤。
A. 三視圖轉立體圖
B.⽊條鋸切尺⼨（材料圖）
1.在實際製作之前，除了⽤onshape擬定⼀次製作步驟與材料之外，老師也另外製作學習單，讓學⽣得以把需要裁切的尺⼨與數量，更清楚的紀錄在學習單之中；接著實際製作時，就能按照設計圖上的紀錄，在⽊料上畫線與切割。
C.電⼦零件認識與焊接
此壓克⼒展⽰燈會使⽤到壓克⼒燈條、USB電源線兩種電⼦零件，在實作焊接時，會結合⾃然領域電學的部分，教導學⽣如何辨認正負極。
D.壓克⼒雕刻
國中⽣活科技課之中，⼤部分的製作材料都是以椴⽊板、密迪板、實⽊板...等等⽊料為主，⽽這次會介紹壓克⼒這種材料給同學認識，除了認識不同厚度壓克⼒之外，還會簡單介紹塑膠成形的⽅法。此次壓克⼒部分，也是學⽣最喜歡的，有別於以往老師製作時，我們都是採⽤雷射雕刻機雕刻壓克⼒，但由於這次帶的班級有8個九年級的班，沒辦法⼤量雕刻學⽣的壓克⼒，因此，我就買了雕刻筆，讓學⽣根據⾃⼰找的圖，慢慢雕刻出要的紋路。
E.修正與精化
框框皆已完成之後，我們會⽤砂磨的⽅式調整沒有黏好的地⽅，讓所有的⽊條邊框可以對⿑；最後則在整個砂磨修邊完之後，在⽊頭框之中上⽊蠟油。
三、教學現場發現讓學⽣從設計圖的觀點開始，⼿繪出作品、電腦立體圖的組裝作為扎實的第⼀步，發現學⽣更能熟悉所有材料的運⽤；再加上國中初學⽊⼯、焊接，常常會因為沒有聽清楚、沒有記清楚老師所⾔，⽽導致做錯，甚⾄是浪費材料。因此，前期的設計圖辨識、材料認識，我覺得能夠很加深學⽣對於產品實作的印象，以及應注意、該注意的地⽅。
後續的課程，不論是機構類的作品或是靜態產品類的，我都會偏好讓學⽣先以筆電模擬過⼀次流程，再進入實際製作，不僅能⼤幅度提升學⽣思考和作品的成功率，同時也能協助老師上課更能讓學⽣進入狀況。
四、教學反思與收穫常常有⼈認為⽣活科技只是在做材料包，但我認為我們應該要跳脫只是讓學⽣按部就班完成作品的課程，九年級可以集結三年所學，在畢業前做⼀個專屬的⾼質感作品，讓畢業不留遺憾。看到學⽣不是因為在乎成績，⽽是做出⾃⼰⼼⽬中理想的鋼鐵⼈、動漫⾓⾊或是激勵⼈⼼的⼀句話，這樣的動機已經遠遠超越了⾼分⼼態；教學相長下，我也能理解如果今天老師或是學⽣⼿邊正在進⾏的主題，是⾃⼰很喜歡、很有興趣、很有動⼒做好的⽅向，那麼學⽣會⽤盡全⼒完成，也會更積極。教學⾯來看，我也更清楚⼀個作品的製作流程，不能輕忽設計圖的重要性，如果沒有了⼀開始設計藍圖，那麼製作上學⽣就會顯得懵懂，最後落得無腦製作的流程。
希望將這個教案分享給⼤家，我也陸陸續續有到⼀些學校分享這個超受歡迎的作品，爾後也有結合不同顏⾊的製作，讓壓克⼒夜燈⼜多了更多變化。
五、參考資料1.教育⼤市集WEB教學資源-鏤空夜燈設計與製作
https://market.cloud.edu.tw/resources/web/1807165
2.教育⼤市集WEB教學資源-製圖與識圖(三視圖的運⽤)
https://market.cloud.edu.tw/resources/web/1802019
3.教育⼤市集WEB教學資源-設計與製作的基礎-InardCAD pro app製圖
https://market.cloud.edu.tw/resources/web/1803387
4.LED燈條焊接⼩技巧_電烙鐵
https://www.youtube.com/watch?v=BtzLW6MmGyE&ab_channel=D⼩豬滾泥巴
5.⽊蠟油？亮光漆？⽊器漆百百種要怎麼選？
https://www.youtube.com/watch?v=qd8eT8Utdxw&ab_channel=不務正業