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教育電子書
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固體壓力與液體壓力縮圖
固體壓力與液體壓力
宋榮坤/和順國中
國中8年級
固體壓力與液體壓力
點閱數 1,048
下載數 34
修改日期:2026-01-10
Grow & Love縮圖
Grow & Love
圓夢繪本資料庫/國立公共資訊圖書館
國小3-4年級
小男孩Byran長大後,城市裡忙碌的工作讓他緊繃,於是決定回到家鄉,當起了農夫,並跟愛他的媽媽在一起。
點閱數 1,047
下載數 4
修改日期:2026-01-11
多變聲音影音版縮圖
多變聲音影音版
宋榮坤/臺南市安南區和順國中
國中8年級
多變聲音影音版
點閱數 1,047
下載數 19
修改日期:2026-01-10
蚯蚓的研究初探經驗圖表縮圖
蚯蚓的研究初探經驗圖表
新南幼兒園/新南國小
全齡適用
幼兒依據設定的研究問題,進行探究的過程,並將此歷程有脈絡地進行書面的整理。
點閱數 1,041
下載數 27
修改日期:2026-01-10
What color is it?縮圖
What color is it?
向怡潔/下營區中營國小
國小3-4年級
What color is it?
點閱數 1,038
下載數 18
修改日期:2026-01-11
閩東語分級教材  第一級第一冊(上冊)縮圖
閩東語分級教材 第一級第一冊(上冊)
李思儀/教育部國民及學前教育署
國小1-2年級
一、本教材依據民國一一 0 年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文 (閩東語)」,並參酌連江縣縣編本《福州語》以及馬祖本土語文教師的實際教學經驗、意見編 撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「閩東語的學習內容以『語文』為主,『生活』、『文化』為輔」的理念。並 以日常生活為本,重視閩東文化傳承的學習內容,編輯力求生活化、口語化、多元化,以期達成 學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱數 1,038
下載數 16
修改日期:2026-01-11
Falling into Memory縮圖
Falling into Memory
蕭怡婕/國立中興高級中學
國小3-4年級
巨人國的小女孩,從故鄉傳說中的洞掉到了人間。隨著時間她從小女孩長大成人,雖然她無法回到巨人國故鄉,但仍然持續把她記憶中一切寫出。
點閱數 1,036
下載數 4
修改日期:2026-01-11
Scratch-簡易賽車遊戲程式設計縮圖
Scratch-簡易賽車遊戲程式設計
張瑛蘭/臺南市市立新南國小
國小5年級~國中9年級
Scratch-簡易賽車遊戲程式設計
點閱數 1,033
下載數 44
修改日期:2026-01-10
國旗畫法縮圖
國旗畫法
吳櫻琪/縣立忠孝國小
國小4-6年級
國旗畫法
點閱數 1,032
下載數 25
修改日期:2026-01-10
圓周長與扇形弧長縮圖
圓周長與扇形弧長
黃怡縈/市立龍井國小
國小5-6年級
計算扇形弧長與周長
點閱數 1,035
下載數 9
修改日期:2026-01-11
視力保健縮圖
視力保健
蕭榮賢/縣立明禮國小
國小1-6年級
關於視力保健的宣導
點閱數 1,030
下載數 14
修改日期:2026-01-10
Wake Up!縮圖
Wake Up!
葉珈伊、簡綺慧/國立中興高級中學
國小3-4年級
Anna起床後搭上前往南極的公車,旅程中看到了戴著耳罩的企鵝、哭泣的小老鷹,以及獨角獸。Anna怎麼幫助企鵝與小老鷹呢?
點閱數 1,025
下載數 6
修改日期:2026-01-11
臺灣手語分級教材 第二冊縮圖
臺灣手語分級教材 第二冊
國教署原特組/教育部國民及學前教育署
國小1-2年級
一、本臺灣手語教材秉承《國家語言發展法》的精神,以保障語言人權與 語言多樣性為目的,期望喚起社會大眾對於臺灣手語的重視,落實對 聾人語言與文化的尊重,並奠定臺灣手語的國家語言地位。 二、本教材係依據《十二年國民基本教育課程綱要語文領域─臺灣手語》 編輯而成,按照不同學習階段的「學習重點」規劃各冊主題及學習內 容。內容設計呈現視覺語言表達的特性,並秉持以語言功能驅動語法 或語言結構學習的設計原則。
點閱數 1,026
下載數 34
修改日期:2026-01-11
大家來學唐詩縮圖
大家來學唐詩
劉嬌柔/縣立溪洲國小
國小2-3年級
唐詩
點閱數 1,016
下載數 79
修改日期:2026-01-11
三年級圖書館利用教育縮圖
三年級圖書館利用教育
徐雅雯/臺南市市立文元國小
國小3年級
三年級圖書館利用教育
點閱數 1,011
下載數 44
修改日期:2026-01-10
度量轉換-長度縮圖
度量轉換-長度
王勁涵/臺南市市立新進國小
國小5年級~國中9年級
度量轉換-長度
點閱數 1,011
下載數 23
修改日期:2026-01-10