ebook度量衡時空之旅－小小探險記
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ebook度量衡時空之旅－小小探險記
臺灣度量衡制度隨著時代變遷也歷經了不同制度的轉換，現在跟著小小一起探險去看看！ＧＯ～
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
領域
數學領域-數學
學習階段
國小1-2年級(一)
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容
N-2-12 容量、重量、面積：以操作活動為主。此階段量的教學應包含初步認識、直接比較、間接比較（含個別單位）。不同的量應分不同的單元學習。
N-3-15 容量：「公升」、「毫升」。實測、量感、估測與計算。單位換算。
N-5-14 體積：「立方公尺」。簡單實測、量感、估測與計算。
N-3-15 容量：「公升」、「毫升」。實測、量感、估測與計算。單位換算。
N-5-14 體積：「立方公尺」。簡單實測、量感、估測與計算。
學習表現
n-Ⅰ-8 認識容量、重量、面積。
n-Ⅱ-9 理解長度、角度、面積、容量、重量的常用單位與換算，培養量感與估測能力，並能做計算和應用解題。認識體積。
n-Ⅲ-11 認識量的常用單位及其換算，並處理相關的應用問題。
n-Ⅱ-9 理解長度、角度、面積、容量、重量的常用單位與換算，培養量感與估測能力，並能做計算和應用解題。認識體積。
n-Ⅲ-11 認識量的常用單位及其換算，並處理相關的應用問題。
議題
科技教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
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教學資源檔案連結
度量衡時空之旅─小小探險記0310.pdf (91MB)
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