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臺灣手語分級教材 第五冊
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臺灣手語分級教材 第五冊

一、本臺灣手語教材秉承《國家語言發展法》的精神,以保障語言人權與 語言多樣性為目的,期望喚起社會大眾對於臺灣手語的重視,落實對 聾人語言與文化的尊重,並奠定臺灣手語的國家語言地位。 二、本教材係依據《十二年國民基本教育課程綱要語文領域─臺灣手語》 編輯而成,按照不同學習階段的「學習重點」規劃各冊主題及學習內 容。內容設計呈現視覺語言表達的特性,並秉持以語言功能驅動語法 或語言結構學習的設計原則。
資訊

著作權所有,僅供教育使用
領域:臺灣手語
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:A-Ⅲ-2 狀態的程度。
學習表現:1-Ⅲ-1 在臺灣手語內容表達清晰的情況下,能理解生活主題的內容和掌握特定細節。
多元文化教育
B1 符號運用與溝通表達
2022-09-06
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