Josh 是個愛收集紀念品的小男孩，生日前夕，他開心地挑選衣櫥裡的外出服，卻發現衣服都破了個洞，而罪魁禍首竟是他最愛的紀念品。

康軒版本數學領域，第一單元―最大公因數與最小公倍數練習題

我愛100號圖書館

社會角落感人故事

李商隱-無題

搶救李白大作戰

詩聖-杜甫

不同季節的太陽位置變化

「為尊重他人智慧財產權，

"社會中有許多默默為眾人付出卻不求回報的善心人士，他們出錢出力、無怨無悔，讓我們的社會更有愛。在附小的校園中，是否也有這樣一群人默默在為我們服務呢？小朋友們展開了尋找「平凡中的不平凡」任務，訪問了學校的志工，了解他們學校的付出及心路歷程，希望從他們身上尋找楷模，向他們學習，也懂得為他人付出，讓我們的校園更溫暖。"

摭鱗集 常見的有毒海洋生物－灰青鄰扇蟹 台灣珊瑚礁大使訪問美國聖地牙哥與夏威夷 成功促進台美友誼與文化交流 不只是“陳列”（上） 台美攜手調查台灣珊瑚礁海域海綿多樣性 在河川與海洋間穿梭的勇者－淺談台灣的迴游生物資源 鶼「鰈」情深 共生藻的上班日誌解說筆記 解說不簡單 海生館解說志工學習之旅－惠蓀林場森林浴之與蟲共舞

摭鱗集 海生館國際交流又添一樁－暑期國外研究生、大學生來館研究實習 雪龍號訪台紀實 南極地理 精彩High一夏－2009年博物館嘉年華 貝殼世界裡的「牛」 海生館2009年亞太潛水展 參展記錄 「海洋學校」足跡 登山界的巾幗英雄

復貝氏刷牙法教學

Scratch 排序方法—以「選擇排序」當範例

一個罹癌母親臨終前對孩子的愛心教導，教孩子獨立過生活的歷程令人感動。 影片十分感人，父母對孩子的愛不是提供物質的享樂，而是協助他能勇敢堅強的面對人生，快樂健康的走他的路。

政府多年來致力於縮短城鄉數位落差，成效也非常卓著。然而在不同的時代，民眾所需的數位機會也有所不同，改變了載具，也改變了資訊的處理及使用模式。目前，SoLoMo (Social-Local-Mobile)是重要的數位行銷模式，所謂的SoLoMo，也就是以行動載具，結合網路社群或介紹地方的電子書、透過即時定位，找到Local的人事時地物。在這樣的趨勢驅動下，感謝教育部的支持，我們開始做了一點的嘗試，編輯了二套共九本電子書，分別為： 〈教育部數位機會中心人文風情系列〉五本電子書介紹了五個教育部數位機會中心所在的鄉鎮，每一本書都從外地者的角度看該鄉鎮、從當地人的角度看該鄉鎮、也從該鄉鎮的角度看數位機會中心，我們用觀察、用訪談，用在地的情感，詮釋數位機會中心的角色，也以生根與發展的角度，來看地方所需要的數位機會。這五個地方包括新北市坪林區、南投縣水里鄉、南投縣竹山鎮、雲林縣元長鄉、花蓮縣光復鄉。