本影片所學日常用語為Take your time.，此用語代表的意涵為告訴他人不急(not in a rush)、有許多時間(much time)可以放慢速度(slow down)處理事情。影片中透過不同情境作為例子，讓學生學習應用的時機，例如父親對兒子說 I am still busy working at the office.，兒子則回應父親It's okay, Dad. Take your time.。最後，藉由練習題讓學生熟悉所學內容。

本影片所學句型為Be動詞-現在簡單式。影片中分為三個部分幫助學生學習，先複習與形容人物及職業有關的單字(如a beautiful woman, a sad boy, a thin reindeer, a teacher, a student, a cook)及句型He is (not) young／ a young man.、Are you a ______?、Yes, I am.／No, I am not.，再藉由Little Prince與Fox的對話學習句型。最後，透過練習題協助學生檢視對會話內容的理解程度。影片中與Be動詞-現在簡單式有關的例句包含：Who is that man?／He is a king. He is not very young.／Is he your friend, too?／Yes, and he is wearing a funny hat.／Is this man drunk?／Yes, and he is sad, too.／What does he do?／He is a businessman. He is rich, but he is always angry.。

本影片所學為Bus Station Announcements，讓學生理解客運站內的廣播內容。首先，介紹客運票根上涵蓋的資訊包含客運公司名稱(Name of the bus company)、路線(The route)以及發車時間(Departure Time)。接下來，安排不同的廣播內容，學生需聆聽完之後，根據聽到的內容回答出乘車的地點、發車時間以及路線等資訊。最後，透過練習題檢視學生對廣播內容的理解程度。

本影片所學句型為what問句-What’s the date today?。影片中分為三個部分幫助學生學習，先利用問句What’s the date of __節慶__?及回應句It's on ______.複習日期及月份相關的單字(如December twenty-fifth, October tenth, September twenty-eighth, August eighth, February fourteenth, October thirty-first)，再藉由Actual Conversation學習句型並了解臺灣及韓國教師節的日期和慶祝方式。最後，透過練習題協助學生檢視對會話內容的理解程度。影片中使用的例句有：What's the date of Teacher's Day in Korea?／In my country, Teacher's day is on May fifteenth.／In Taiwan, Teacher's Day is on September twenty-eighth.。議題相關：多元文化教育。

本影片所學故事為Jack-o'-lantern's Story，起源於Ireland(愛爾蘭)，內容為調皮的Jack捉弄devil而導致自己無法go to heaven or hell，最後Jack將devil給他的candle放入pumpkin裡面，這就是Jack-o'-lantern's的由來。在影片的後半段透過練習題檢視學生對故事內容的理解程度。議題相關：多元文化。

本影片所學句型為How much問句- How much flour do you need?。影片中分為三個部分幫助學生學習，先複習問句How much ____ do you need?／How many _____ do you want?、回應句I need______.／I want.及數量相關的單字(如a bag of flour, a cup of coffee, a slice of pizza, two pineapples, three hamburgers, a cake)，再藉由Actual Conversation學習句型。最後，透過練習題協助學生檢視對會話內容的理解程度。影片中使用的例句有：First, we need a big pot and four stones.／Second, we also need a kilogram of beef.／We need two carrots, three corns, and seven mushrooms.。

本影片所學為Cooking Show (Ⅱ)，以烹飪節目為主題，讓學生練習聽懂節目主持人(host)製作料理以及步驟，並學習描述順序的字詞如：First, Second, Third, Then, Next, Finally, Lastly。影片分為三個部分幫助學生學習。首先，介紹烹飪節目中可能出現的單字包含： method, steps, cut, put, add。之後，讓學生聆聽一次Cooking Show並說明主持人要製作餅乾及製作程序。最後，透過練習題讓學生運用所學內容。

本影片所學為Phone Messages，以生活情境為例讓學生練習聽懂電話留言的主旨及內容。影片分為三個部分幫助學生學習。首先，讓學生聆聽電話留言，再解說留言中包含的資訊有Who you are、Why you are calling、What message you want to tell。最後，透過練習題讓學生運用所學內容。

本影片內容為A Policeman's Day，透過圖片解說警察一日的生活作息並讓學生學習相關單字，例如：catches thieves, put on his uniform, cleans the police car, feed his car。最後，利用練習題檢視學生對故事內容的理解程度。

本影片所學字詞為根莖類蔬菜，透過圖片介紹屬於根、莖、葉類的蔬菜名稱。最後，藉由練習題讓學生熟悉所學內容。影片中歸類為root vegetable的有：carrot, beetroot；歸類為stem vegetable的有：potato, garlic；歸類為leaf vegetable的則有cabbage, basil。