:::
跳到主要內容
:::
資源分類
英語文-國中7-9年級(四)
過濾條件

搜尋相關的資源 1,208
Halloween Sale-資源代表圖
video Halloween Sale
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為萬聖節服裝(Halloween costume),萬聖節位於每年10月31號,孩子們會變裝到家家戶戶要糖果,是萬聖節不給糖就搗蛋的傳統活動。以服裝做劃分可分為女孩和男孩的服裝,女孩可以打扮成女巫(witch)、仙女(fairy)或天使(angel),而男孩則可以打扮成小丑(clown)、骨骼人(skeleton)或鬼魂(ghost),影片最後利用練習題幫助學生熟悉所學內容,議題:國際教育。
觀看次數31
修改日期:2026-01-11
1111 Festival-資源代表圖
video 1111 Festival
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為雙十一節日(1111Festival),雙十一又稱為單身日(Singles' Day),是中國及全球線上購物優惠最大的日子,影片中簡單介紹雙十一的背景,並提及其中可能的優惠活動,如:買一送一(buy one get one free)、全品項半價(all items discount up to 50% off)、消費金額超過一千免運費(free shipping over 1000),影片最後利用練習題幫助學生熟悉所學內容,議題:國際教育。
觀看次數23
修改日期:2026-01-11
Sun Protection Tips-資源代表圖
video Sun Protection Tips
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為防曬(sun protection)小技巧,過度暴露在陽光底下會造成皮膚傷害(skin damage)、眼睛傷害(eye damage)及皮膚癌(skin cancer)。防曬可以透過塗抹防曬乳(sunscreen)、穿戴衣物(outfit)、帶太陽眼鏡(wear sunglasses)等方式進行,影片最後利用練習題幫助學生熟悉所學內容。
觀看次數21
修改日期:2026-01-11
Science Education-資源代表圖
video Science Education
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為科學(science),一般說到科學自然會聯想到科學實驗(experiment),影片中說明實驗的意思,並提及實驗室(lab)為科學家做實驗的地點,實驗中也會用到試管(test tube)作為工具。影片最後利用練習題幫助學生熟悉所學內容。
觀看次數32
修改日期:2026-01-11
Start a Conversation-資源代表圖
video Start a Conversation
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為對話(conversation),透過肢體語言(body language)可以在我們說話之前傳遞感受(feelings)、想法(ideas)和態度(attitudes),表現出友善(friendly)且開放(open)的肢體語言可以幫助我們更好的開啟對話或交到朋友。微笑(smile)、張開雙臂(open arms)、直接眼神接觸(eye contact)為幾種代表友善的行為,加上提問易於回答的問題並讚美,有助於進行對話,影片最後利用練習題幫助學生熟悉所學內容,議題:國際教育。
觀看次數31
修改日期:2026-01-11
Covid-19 Vaccine-資源代表圖
video Covid-19 Vaccine
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為新冠疫情的疫苗(COVID-19 vaccine),透過疫苗可以讓身體的免疫系統阻擋病毒入侵,COVID-19疫苗有以下幾種:BioNtech Vaccine(BNT)、Moderna Vaccine、AstraZeneca Vaccine(AZ),影片中提及一些關於施打疫苗的迷思及事實(myths and facts)並給予說明,影片最後利用練習題幫助學生熟悉所學內容,議題:國際教育。
觀看次數41
修改日期:2026-01-11
Environment Protection-資源代表圖
video Environment Protection
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為環境保護(environment protection),先說明單字environment及protect的意思,再說明環境保護可以從回收(recycling)開始做起,當看到垃圾桶上出現回收專屬標誌時,代表只有可回收物品可以丟進垃圾桶,可回收物品有下列幾種: 塑膠製品(plastic)、玻璃(glass)、紙張(paper)、鐵鋁罐(aluminum)等,影片最後利用練習題幫助學生熟悉所學內容,議題:國際教育。
觀看次數30
修改日期:2026-01-11
Five Senses-資源代表圖
video Five Senses
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為五種感官(Five Senses),我們透過人的五種感官來認識這個世界。我們透過眼睛看到(sight)去學校路上的紅綠燈;學生依賴耳朵聽到(hearing)老師彈吉他的聲音;透過鼻子聞到(smell)學校好吃的午餐;透過舌頭嚐到(taste)食物的味道;人們用觸覺感受到(touch)周遭的低溫(mushroom)。最後,透過練習題讓學生辨識所學字詞。
觀看次數7
修改日期:2026-01-09
Epidemic Control PartⅡ-資源代表圖
video Epidemic Control PartⅡ
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為傳染性疾病的控制(epidemic control),影片中提及其他防範措施,像是待在家裡(stay at home)、保持社交距離(keep a social distance)、測量體溫(take a temperature)、不舒服時則要看醫生(see a doctor)。影片最後利用練習題幫助學生熟悉所學內容。
觀看次數8
修改日期:2026-01-09
Tongue Map-資源代表圖
video Tongue Map
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為舌頭的味覺(tongue),透過人的舌頭來認識各種味道。透過舌頭前端嚐到甜(sweet)的味道;透過舌頭尖端嚐到鹹味(salty);透過舌頭兩側嚐到酸味(sour);透過舌頭根部嚐到苦味(bitter)。最後,透過練習題讓學生辨識所學字詞。
觀看次數4
修改日期:2026-01-09