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英語文-國中7-9年級(四)
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Energy That Saves The Earth 03:56
video Energy That Saves The Earth
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為Energy That Saves The Earth,影片首先介紹renewable energy是可以循環並不會用光的能源,使用renewable energy是拯救地球的方法之一,接著介紹renewable energy相關的延伸單字,例如:solar energy是使用太陽能來產生電力;wind energy是利用風力發電機來產生電力;water energy是利用由高處流下的水的動能來產生電力。最後藉由練習題讓學生熟悉所學內容。
觀看次數395
修改日期:2026-01-27
A Plan to Improve English Listening 03:52
video A Plan to Improve English Listening
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為A Plan to Improve English Listening。影片首先介紹plan的定義:按部就班的行程來完成工作或達成目標。接著影片介紹如何做計劃來改善聽力能力,我們可以先思考想要提升聽力能力我們可以做什麼,步驟一:每天收聽英文podcasts三十分鐘,步驟二:透過抓出關鍵字和片語嘗試理解podcasts內容,步驟三:將不會的單字及片語整理成筆記,並在聽一遍podcasts。最後再次複習做計劃來改善聽力能力的步驟,並利用練習題檢測學生對於課程的理解程度。
觀看次數177
修改日期:2026-01-27
Join a Discussion Group after School 04:16
video Join a Discussion Group after School
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為Join a Discussion Group after School。Discussion group是一群人聚在一起討論特定主題、分享想法。參與discussion group對學習英文有許多好處,例如:參與討論可以練習口說能力並學習正確文法;是一種放鬆的學英文方式,我們可以更自在地說英文;可以提升口說技巧,幫助我們準備口說測驗。最後再次複習Discussion group對提升英文能力的好處並利用練習題檢測學生對於課程的理解程度。
觀看次數167
修改日期:2026-01-27
Disagreement 03:04
video Disagreement
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為Disagreement,此章節主要於介紹Verbal Communication。老師會問學生平時會說什麼來表示不同意某件事情。並且介紹了三個有關不同意的句子。例如: I respect your point but..., I see what you are saying but…, I am sorry but I do not agree….最後,藉由練習題讓學生熟悉所學內容。
觀看次數151
修改日期:2026-01-27
Let’s review bushfires in Australia 08:35
video Let’s review bushfires in Australia
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為Let's review bushfires in Australia,在閱讀完文章後,可以採用review的學習策略。影片使用三段文章段略解釋三種不同的複習方法:第一,針對target words(目標單字),必須要了解其發音、拼法與用法,建議自行造句以檢測以達學習目標。也可以在文章中找出Sentence pattern,學生須記住並學以致用。最後,學生可以試著問自己問題,以檢測是否了解文章內容。最後透過練習題檢測學生對於課程的理解程度。議題相關:閱讀素養教育。
觀看次數134
修改日期:2026-01-27
Reading an E-mail 06:59
video Reading an E-mail
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為Reading an E-mail,以飯店經理Jessica收到回覆訂房(make a reservation)的信件為例,讓學生學習電子信件的內容與書寫格式。首先,在信箱裡可以先看到標示粗體的未讀信件,由左至右的資訊為寄件人(mail sender)、主旨(subject)、第一句話的內容(the first few sentences)與時間(time),點開郵件除了以上資訊,還可以找到收件人(recipient)、內文與結尾語(closing sentence)。在內文可以了解到顧客想要預訂的房型、人數與到達時間等資訊,之後便可傳送回覆(reply)E-mail給客人,通知客人房間預約成功。議題相關:科技教育、閱讀素養教育。
觀看次數153
修改日期:2026-01-26
A Job Experience 06:29
video A Job Experience
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為A Job Experience (工作經驗),影片採訪一位攝影師,透過攝影師的自我介紹和工作經驗分享讓學生了解相關職業的知識。陳雅文是一位攝影師,靠著攝影維生,因為需要拍攝很多不同地方的風景,所以她常常旅行。雅文印象最深刻的國家是英國,這是她作為攝影師第一次去的地方。雅文認為攝影中最有趣及困難的事是發生在英國拍倫敦塔橋的時候,那時她花了三個小時嘗試各種角度及等待光線,路上的民眾也告訴她有關塔橋的故事。她認為當攝影師必須要非常有耐心,雖然有時會很累,但她覺得認識朋友和拍出很棒的照片是一件很有趣的事。
觀看次數118
修改日期:2026-01-26
Kristen Ulmer’s Adventure 05:06
video Kristen Ulmer’s Adventure
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為故事Kristen Ulmer's Adventure。自從主角Kristen Ulmer在第一次滑雪後,她便對冒險(adventure)有很大的興趣。Kristen30歲時,挑戰在世界最高的山峰滑雪、在西藏登山、騎單車橫跨印度。受到Kristen Ulmer的影響,極限運動變得越來越興盛,攀岩甚至成為十幾萬美國人喜歡的運動。影片最後透過練習題檢測學生對於故事的理解程度。議題相關:閱讀素養教育。
觀看次數117
修改日期:2026-01-26
The Villager and the Spectacles 05:25
video The Villager and the Spectacles
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為短劇The Villager and the Spectacles。很久以前有一位文盲村民,他並不知道怎麼閱讀和寫作,他常看到其他人閱讀時戴著眼鏡,於是他也想買一副眼鏡來讓自己可以閱讀,但當他到眼鏡行試戴很多副眼鏡時,發現還是無法閱讀,店員發現了問題並告訴他應該先從學習如何閱讀開始,村民才知道自己的無知並決定開始學習。無知(Ignorance)等同於盲目,無法感受周遭事物,因此要好好學習才能探索美好的世界,影片最後利用練習題幫助學生熟悉短劇內容。
觀看次數145
修改日期:2026-01-26
Christmas is Coming! Hurray! 05:59
video Christmas is Coming! Hurray!
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為故事Christmas is Coming! Hurray!故事主角Sam非常期待聖誕節的到來因為有兩個星期的假期,他會與家人一起度過聖誕節與跨年(New Year's Eve),Sam的聖誕節禮物是一臺平板(a tablet)、一張小沙發(a small sofa)與一些新衣服(new clothes)。英國人會在聖誕節時會做一大桌美味的料理,有火雞(turkey)、烤蔬菜(roast vegetables)、甜餡餅(mince pie)、聖誕蛋糕(a Christmas cake)與布丁(pudding)。影片最後透過練習題檢測學生對於故事的理解程度。議題相關:多元文化教育、閱讀素養教育。
觀看次數144
修改日期:2026-01-26