第一次定期評量一年級英語科題目卷

學習使役動詞的用法後，讓學生互相詢問家人或朋友使喚你做什麼事，藉此練習來熟悉句型。

學習使役動詞的用法後，讓學生互相詢問家人或朋友使喚你做什麼事，藉此練習來熟悉句型。

Aims: (1) Students will be able to know the usage of present perfect tense.

Aims: (1) Students will be able to understand the synopsis of Dialogue One.(2) Students will be able to know the usage of Comparatives.

This teaching plan uses “There is/There are…” as teaching content. Hope students can be proficient in using this sentence pattern correctly and can have a more solidimpression toward its factual usage.

本教案第一堂課的上半節是以Youtube上的英文影片「放羊的小孩」 為主，輔以T or F activity、課堂討論及單字文法的教學，讓學生除了知道 “Lying is bad”，說謊的人將會自食惡果之外，對於這部影片內容有更深層的認識。在課堂的後半部則是以英文道歉信的教學為主，除了教導學生應在犯錯之後勇於誠實地認錯並改進之外，並對於英文道歉信的書寫有基本概念。第二堂課的上半節是以「誠實椅」的故事學習單來引發動機，並藉由教師的自我表述來引導學生坦誠自己所犯的過錯並鼓勵同儕給予正面回饋。下半節則是藉由「放羊的小孩」英文話劇的演出，讓學生知道如何應用所學到的單字及句型，並對身體力行的對劇中人物的心境轉變有深層的認識。

本教案第一堂課的上半節是以Youtube上的英文影片「放羊的小孩」 為主，輔以T or F activity、課堂討論及單字文法的教學，讓學生除了知道 “Lying is bad”，說謊的人將會自食惡果之外，對於這部影片內容有更深層的認識。在課堂的後半部則是以英文道歉信的教學為主，除了教導學生應在犯錯之後勇於誠實地認錯並改進之外，並對於英文道歉信的書寫有基本概念。第二堂課的上半節是以「誠實椅」的故事學習單來引發動機，並藉由教師的自我表述來引導學生坦誠自己所犯的過錯並鼓勵同儕給予正面回饋。下半節則是藉由「放羊的小孩」英文話劇的演出，讓學生知道如何應用所學到的單字及句型，並對身體力行的對劇中人物的心境轉變有深層的認識。

本教案第一堂課的上半節是以Youtube上的英文影片「放羊的小孩」 為主，輔以T or F activity、課堂討論及單字文法的教學，讓學生除了知道 “Lying is bad”，說謊的人將會自食惡果之外，對於這部影片內容有更深層的認識。在課堂的後半部則是以英文道歉信的教學為主，除了教導學生應在犯錯之後勇於誠實地認錯並改進之外，並對於英文道歉信的書寫有基本概念。第二堂課的上半節是以「誠實椅」的故事學習單來引發動機，並藉由教師的自我表述來引導學生坦誠自己所犯的過錯並鼓勵同儕給予正面回饋。下半節則是藉由「放羊的小孩」英文話劇的演出，讓學生知道如何應用所學到的單字及句型，並對身體力行的對劇中人物的心境轉變有深層的認識。

本教案以萬聖節南瓜燈的製作流程及表示「因果關係」的because和so的用法為主要教學內容，希望學生能在輕鬆愉快的氛圍之下，熟練「因果句」的用法並對萬聖節有更具體的印象