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排球扣球遊戲_3對3比賽活動之2-資源代表圖
web 排球扣球遊戲_3對3比賽活動之2
高中10-12年級
3對3比賽活動之2：活動方式1. 將同學分成3人一組分別在羽球場中線場外處等待2. 兩組同學先進場進行比賽3. 甲方在端線後方低手發球方式將球擊向對方球場空檔區域4. 乙方必須在球落地一次後將球接住5. 接球者在原地將球朝羽球網上方拋給第2位隊友6. 第2位隊友將球以高手或低手方式傳給第3位隊友7. 第3位隊友將球扣至對方球場空檔區域8. 對方必須移位接球9. 同樣方式回擊10. 反覆進行，直到有任何一方失誤沒接到球，換下一組操作
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修改日期：2014-03-26
排球低手傳球遊戲_3對3隔網對打比賽之2-資源代表圖
web 排球低手傳球遊戲_3對3隔網對打比賽之2
高中10-12年級
本活動是3對3隔網對打的進階版，除了讓同學站在3公尺前區線後之外，必須先將接到的球拋給隊友，由隊友以低手傳球的方式將球擊向對方球場。此活動希望能增加隊友之間的合作與協調能力。比賽方式如下：1. 同學分成３人一組分別在排球場中線場外處等待2. 第一二組(以下稱A、B組)在３公尺前區的線後3. 第一組同學以單手打擊的方式將球擊向對方球場4. B組同學必須移位將球單手或雙手接住5. 接球的同學在原地將球拋給隊友6. 隊友則以低手方式回擊至對方場上空檔區域7. 對方必須移位接球8. 反覆進行，直到有任何一方失誤沒有接到球9. 換下一組操作。
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修改日期：2014-03-26
排球扣球遊戲_3對3比賽活動之1-資源代表圖
web 排球扣球遊戲_3對3比賽活動之1
高中10-12年級
3對3比賽活動之1：活動方式1.３人一組在羽球場中線場外處等待，其中兩組先進場比賽2.甲方在端線後方以低手發球方式將球擊向對方球場3.乙方必須在球落地一次後將球接住4.接球者在原地將球朝羽球網上方拋5.由另一位隊友將球扣至對方場上，儘可能將球擊至檔區域，使對方必須移位接球6.反覆進行，直到有任何一方失誤也就是沒有接到球後，再換下一組操作◎注意，球必須落地一次後才可接球回擊
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修改日期：2014-03-26
排球低手傳球遊戲_認知回饋評量-資源代表圖
web 排球低手傳球遊戲_認知回饋評量
高中10-12年級
評量目的在瞭解同學對低手傳球和排球規則的認知是否正確，題目均以選擇題方式進行。
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修改日期：2014-03-26
排球高手發球遊戲_學習單與評量表-資源代表圖
web 排球高手發球遊戲_學習單與評量表
高中10-12年級
老師針對上課內容做綜合結論，瞭解學生的學習狀況。並請所有隊伍派代表做心得報告，內容以為什麼會贏或輸的原因為主。老師則適時傳遞面對輸或贏的正向意義的訊息。
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修改日期：2014-03-26
排球比賽遊戲_教案-資源代表圖
web 排球比賽遊戲_教案
高中10-12年級
排球比賽賞析，並介紹排球排球比賽，與正式排球比賽活動。
點閱數609
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修改日期：2014-03-26
排球攔網遊戲_6對6比賽活動-資源代表圖
web 排球攔網遊戲_6對6比賽活動
高中10-12年級
6對6比賽活動活動方式：1.同學分成6人一組2.過網後可落地一次3.接著可選擇接球或打球4.接到的球不能直接投擲到對方球場，必須投給隊友打擊過網5.對方擊過來的球可落地及接球各一次6.與隊友之間的互相打球則不限次數，直到將球打到對方球場
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修改日期：2014-03-26
排球低手發球遊戲_學習單與評量表-資源代表圖
web 排球低手發球遊戲_學習單與評量表
高中10-12年級
老師針對上課內容做綜合結論，瞭解學生的學習狀況。並請所有隊伍派代表做心得報告，內容以為什麼會贏或輸的原因為主。老師則適時傳遞面對輸或贏的正向意義的訊息。
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修改日期：2014-03-26
排球攔網遊戲_學習單與評量表-資源代表圖
web 排球攔網遊戲_學習單與評量表
高中10-12年級
老師針對上課內容做綜合結論，瞭解學生的學習狀況。並請所有隊伍派代表做心得報告，內容以為什麼會贏或輸的原因為主。老師則適時傳遞面對輸或贏的正向意義的訊息。
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修改日期：2014-03-26
排球低手發球遊戲_教學簡報-資源代表圖
web 排球低手發球遊戲_教學簡報
高中10-12年級
課程首先排球比賽做開頭，引起學習者樂趣後；進入低手發球的排球遊戲，帶動學習者對排球遊戲的樂趣，進一步認識排球。
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修改日期：2014-03-26