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國中體育體適能心肺適能-教案(1-3)
web 國中體育體適能心肺適能-教案(1-3)
國中體育領域體育適性教學教材研發實驗計畫/國立臺灣師範大學國中7-9年級
國中體育體適能心肺適能-教案(1-3)
點閱數831
下載數16
修改日期：2024-01-18
心肺適能－身體系統－心血管系統與運動 05:38
video 心肺適能－身體系統－心血管系統與運動
教育部國中7-9年級
本節內容心肺功能的簡介心肺功能中心臟與運動的關係：最大攝氧量、心律與運動
觀看次數237
修改日期：2023-12-29
「桌」摸不定-發球高手
web 「桌」摸不定-發球高手
胡毓榮/市立中壢國小國小5年級
設計不同難度的發球關卡，除了在活動中練習發球之外，也在活動中認識桌球、喜歡桌球、進而愛上桌球
點閱數439
下載數4
修改日期：2023-12-04
排球-低手傳接球 volleyball underhand pass
web 排球-低手傳接球 volleyball underhand pass
簡美智/市立楊梅高中高中10-12年級
排球-低手傳接球 volleyball underhand pass利用排球技巧練習低手傳接球。
點閱數846
下載數10
修改日期：2023-01-17
【普高體育科雙語課程】遊戲取向之暖身活動：雙語教學策略分析 22:42
video 【普高體育科雙語課程】遊戲取向之暖身活動：雙語教學策略分析
教育部國民及學前教育署
本次的暖身活動是根據學生的學習經驗設計，提及老師可以觀察學生的適應情況及時做微調，在學生習慣課程後，再帶入課室用語或是語言詞彙，可以提升學生的課堂表現。老師們也可以藉由分組、多模態、TPR，減少學生在雙語課堂上的焦慮感，甚至可以在設計課程時，與語言老師共備，思量學生的語言準備度去滾動式修正上課用語，應用形成性評量去觀察學生的學習狀況。最後，老師也提及可以在課前跟學生說明課程目標、流程並適時給反饋，使用漸進式教學，會讓學生更清楚課堂的脈絡。
觀看次數715
修改日期：2022-12-27
國小-高年級-體育(標的性運動-瓶蓋課程Part2)-A-混成教學-新竹市西門國小-陳政智老師
web 國小-高年級-體育(標的性運動-瓶蓋課程Part2)-A-混成教學-新竹市西門國小-陳政智老師
親師生線上教學與學習模式推廣與應用計畫/國立高雄師範大學科學教育暨環境教育所國小5-6年級
課程分類：A-混成教學授課教師：新竹市西門國小-陳政智老師授課年級：國小六年級教材版本：自編教材教授科目：體育使用平台：Google Suite、Google 表單、youtube
點閱數1118
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修改日期：2022-03-11
國小-高年級-體育(標的性運動-瓶蓋課程Part1)-A-混成教學-新竹市西門國小-陳政智老師
web 國小-高年級-體育(標的性運動-瓶蓋課程Part1)-A-混成教學-新竹市西門國小-陳政智老師
親師生線上教學與學習模式推廣與應用計畫/國立高雄師範大學科學教育暨環境教育所國小5-6年級
課程分類：A-混成教學授課教師：新竹市西門國小-陳政智老師授課年級：國小六年級教材版本：自編教材教授科目：體育使用平台：Google Suite、Google 表單、youtube
點閱數1161
下載數14
修改日期：2022-03-11
高中-體育(網球冷知識)-A-混成教學-新北市板橋高中-楊幸鈞老師
web 高中-體育(網球冷知識)-A-混成教學-新北市板橋高中-楊幸鈞老師
親師生線上教學與學習模式推廣與應用計畫/國立高雄師範大學科學教育暨環境教育所高中10-12年級
課程分類：A-混成教學授課教師：新北市板橋高中-楊幸鈞老師 授課年級：高一教材版本：自編教材教授科目：體育使用平台：YouTube、Google Meet、Jamboard
點閱數1447
下載數5
修改日期：2022-03-02
高中-體育(適應體育)-A-混成教學-新北市板橋高中-楊幸鈞老師
web 高中-體育(適應體育)-A-混成教學-新北市板橋高中-楊幸鈞老師
親師生線上教學與學習模式推廣與應用計畫/國立高雄師範大學科學教育暨環境教育所高中10-12年級
課程分類：A-混成教學授課教師：新北市板橋高中-楊幸鈞老師 授課年級：高一教材版本：自編教材教授科目：體育使用平台：YouTube、Google Meet、Jamboard
點閱數1471
下載數6
修改日期：2022-03-02
排球低手發球&上手發球教學
web 排球低手發球&上手發球教學
林于瑋/市立建國國中國中7-9年級
1. 講解排球發球的規則 2. 講解排球發球的動作3. 練習排球發球的動作
點閱數901
下載數19
修改日期：2022-02-17