:::
您的瀏覽器目前並不支援JavaScript功能,若網頁功能無法正常使用時,請開啟瀏覽器JavaScript狀態設定
全站搜尋
請至少選取一項資源搜尋項目
網站導覽
登入
選單
選單
新上架資源
資源分類
Web教學資源
教育電子書
教育APP
教育媒體影音
登入
新上架資源
教學應用
主題資源
資源服務
Web教學資源
教育電子書
教育APP
教育媒體影音
縣市資源
加盟單位資源
行動學習計畫
教材資源中心
關於我們
資源搜尋
資源分類
Web教學資源
教育電子書
教育APP
教育媒體影音
教學設計
教學活動
教材
素材
學習單
知識架構
學制
學制
請選擇學制
國小
國中
一般高中
技術高中
綜合高中
科目類別
科目類別
一般科目
專業科目
學習階段
學習階段
請選擇學習階段
國小1-2年級(一)
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
高中10-12年級(五)
學群
學群
領域
領域
請選擇領域
學習內容
學習內容
請選擇學習內容
學習表現
學習表現
請選擇學習表現
議題
議題
議題
請選擇議題
核心素養
核心素養
核心素養
請選擇核心素養
跳到主要內容
:::
資源分類
體育-高中10-12年級(五)
過濾條件
資源類型
所有資源類型
Web教學資源
教育電子書
教育APP
媒體影音
教材資源中心
排序方式
排序
點閱數
下載數
資源更新時間
關閉
搜尋相關的資源
854
筆
所有資源類型
Web教學資源
教育電子書
教育APP
媒體影音
教材資源中心
排序
點閱數
下載數
資源更新時間
web
抗力球肌肉適能_雙手胸前抱抗力球
高中10-12年級
目的:強化三腳肌、伸、屈腕肌、肱橈肌。動作要領:採坐姿或站姿均可,雙手環抱抗力球於胸前,緩緩用力抱住抗力球,直至疲勞,再緩慢放鬆,並反覆實施數次。
點閱數231
下載數0
修改日期:2014-04-03
web
單人無器械肌力訓練_俯臥後抬腿
高中10-12年級
1.目的:強化腓腸肌及股二頭肌。2.動作要領:俯臥,雙手置於大腿下方,其中一隻腿緩緩抬起,儘可能離開地面,到達定點後靜止不動。感到疲勞後再緩緩放下,並換腳操作。
點閱數416
下載數0
修改日期:2014-04-03
web
高爾夫:木桿及規則_高球擊球大進擊
高中10-12年級
此高球擊球大進擊算是高爾夫的進階遊戲因此我們設定製作類似網路上玩的「Golf Man遊戲」
點閱數400
下載數1
修改日期:2014-04-03
web
單人無器械肌力訓練_屈膝伏地挺身
高中10-12年級
1.目的:強化三頭肌。2.動作要領:雙手與雙膝著地,上體保持正直,儘可能不使腹部下垂。雙肘反覆緩慢彎曲與伸直。 亦可改變手與膝的距離,以改變難度。
點閱數326
下載數2
修改日期:2014-04-03
web
抗力球肌肉適能_夾抗力球
高中10-12年級
目的:強化三腳肌、伸、屈腕肌、肱橈肌。動作要領:採坐姿或站姿均可,雙手環抱抗力球於胸前,緩緩用力抱住抗力球,直至疲勞,再緩慢放鬆,並反覆實施數次。
點閱數381
下載數0
修改日期:2014-04-03
web
木球:木球比賽策略及規則_木球規則解析_球門區犯規罰則
高中10-12年級
球門區犯規罰則球門區內的比賽球,以距離球門遠者優先攻門。球員亦可請求先攻門打擊,但須經裁判同意後執行。違者罰加計一桿。攻門球,以球體撞擊球杯後通過球門,並停置在球杯後方為準。否則以未完成過門論。球員不可故意破壞球門,違者警告,並罰加計一桿,再犯者取消比賽資格。
點閱數585
下載數6
修改日期:2014-04-03
web
單人無器械肌力訓練_補充教材_改善肌肉適能原則_特殊性原則
高中10-12年級
肌耐力是肌力的基礎,因此,訓練時應從訓練肌耐力開始,並逐漸增加負荷強度,減少負荷次數,以安全而有效的訓練肌力。
點閱數263
下載數1
修改日期:2014-04-03
web
飛盤基本投擲與遊戲_飛盤精彩集錦
高中10-12年級
播放世運會飛盤爭奪賽畫面
點閱數272
下載數3
修改日期:2014-04-03
web
高爾夫:推桿與短切球_分段講解說明_切球
高中10-12年級
使用時機:旗桿插在偏邊。1.握桿法:三個重點,球擺中央 握桿輕 保持平順2.站姿:採寬大且開放的站位3.落點分配與選定4.揮桿:使用沙坑挖起桿讓球跳出草皮,採寬大且開放的站位,球擺在中央線。握輕一些,桿面稍微開放,雙手在球的正上方,順著身體方向來揮桿(如下圖), 你不需要利用多的曲腕來使球飛起;短短的起撲球動作即可。 試著讓球落在進果嶺一呎的地方,再讓果嶺完成其它的後續工作。
點閱數455
下載數1
修改日期:2014-04-03
web
抗力球肌肉適能_仰臥起坐
高中10-12年級
目的:強化腹部肌群(腹直肌及腹斜肌)。動作要領:採仰臥姿勢,雙手胸前交叉並平衡身體,雙腿併攏放在抗力球上,用腹部的力量,將並緩緩放下(上舉與放下同等重要)反覆操作。
點閱數214
下載數2
修改日期:2014-04-03
1
...
59
60
61
62
...
85
確定