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體育-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 854
器械肌力訓練-資源代表圖
web 器械肌力訓練
高中10-12年級
教學目標:教完本單元並透過反覆操練後希望學生─在認知方面能:(1)瞭解瞭解肌力運動的意義,並釐清錯誤的肌力訓練觀念。(2)瞭解正確肌力改善的知識。(3)瞭解正確記錄學習單的知識。(4)瞭解肌肉收縮的型態。(5)設計個人改善肌力的計劃。在技能方面能:(1)做出正確的器械肌力訓練動作。(2)配合呼吸實施動作。在情意方面能:(1)將所學的肌力運動相關知識,運用在自己所喜好的運動中,享受運動樂趣、促進身心均衡發展。(2)在運動過程中,加入肌力型態的運動。(3)於課後積極參與運動,並定期定量做肌力訓練,執行終身運動計劃,增進身體適應能力。
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修改日期:2014-04-04
雙人無器械肌力訓練_想一想-資源代表圖
「雙人無器械肌力訓練」此課程教學複習
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修改日期:2014-04-04
抗力球有氧運動_分段講解說明_踏併踏抬-資源代表圖
請學生右腳右踏,左腳併,做側邊踏併踏抬動作+雙手上下原地持球1×8拍;向前做踏併踏抬動作+雙手上下原地持球1×8拍;向後做踏併踏抬動作+雙手上下原地持球1×8拍;向側做踏併踏抬動作+雙手上下原地持球1×8拍。
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修改日期:2014-04-04
器械肌力訓練_胸部推舉機-資源代表圖
胸部推舉機訓練肌群:胸大肌、喙肱肌、肱三頭肌、三角肌。操作說明:(1)調整坐姿及所需訓練重量。(2)雙手握住把手,腳部踩在踏板上。(3)雙手往前推舉,完成準備動作。(4)雙手往後縮,完成第一次動作(5)往前推舉時吸氣。(6)反覆操作,且時間比例為1比3。
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修改日期:2014-04-04
器械肌力訓練_複習肌肉適能相關概念-資源代表圖
肌肉適能相關概念,包括:(一)建立正確重量訓練器材操作方式的能力。操作前必須確認操作方式、重量、以及進行簡易檢查,檢查器材是否有損壞(尤其是插鞘是否插妥?鋼索是否有斷裂的跡象?等),以避免因器材損壞而造成身體的傷害。此外,操作時應避免槓片用力落下。除避免傷害外,亦可維持鋼索及滑輪壽命(二)釐清錯誤的肌力訓練觀念,尤其是越重越有效的迷思(以動畫方式呈現)。(三)呼吸與動作配合的練習:在暖身運動內容,包括慢跑、關節操、以及伸展操,並增加輔助操。且在實施輔助操的過程中,體驗及練習配合動作呼氣和吸氣的方式,亦即離心動作吸氣、向心動作吐氣。以伏地挺身為例,當屈肘時吐氣,伸肘時吸氣。無論如何,在操作過程中,以不閉氣為必須遵循的原則。主要是目的為避免操作重量訓練器材時,因負荷過重,體內氣壓過大,導致內臟可能的傷害
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修改日期:2014-04-04
器械肌力訓練_腿部推蹬機-資源代表圖
腿部推蹬機訓練肌群:臀大肌、膝後肌、股直肌、股內側肌、小腿肌群。操作說明:(1)調整坐姿及所需訓練重量。(2)雙手握把,腳掌平貼踩在踏墊上,完成準備動作。(3)雙腿向前推蹬,舉起重量。(4)腿部向前推蹬時吸氣。(5)反覆操作,且時間比例為1比3。
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修改日期:2014-04-04
單人無器械肌力訓練_坐姿伸屈腿-資源代表圖
1.目的:腹部及腿部肌群。2.動作要領:坐姿雙腳併攏,利用腿部及腹部力量,將雙腳向前伸再緩緩縮回,反覆實施。
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修改日期:2014-04-03
飛盤基本投擲與遊戲_酷炫的投盤技法-資源代表圖
介紹飛盤投擲方法中可以展現特殊技巧的跳盤、反手背後投、倒盤等三種酷炫的投盤技法,透過示範,可學習如何欣賞,並能嘗試自己練習。
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修改日期:2014-04-03
單人無器械肌力訓練_補充教材_改善肌肉適能原則_超負荷原則-資源代表圖
鍛鍊者適當的超越自己目前的肌力水準,進行訓練量和訓練強度的量化控制
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修改日期:2014-04-03
飛盤回收計時賽_飛盤回收-資源代表圖
飛盤回收「回收」是飛盤的一項特殊動作,即是將飛盤擲至空中,待其飄飛回來時再行接住。
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修改日期:2014-04-03