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體育-國小5-6年級(三)
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國小-高年級-體育(標的性運動-瓶蓋課程Part2)-A-混成教學-新竹市西門國小-陳政智老師-資源代表圖
web 國小-高年級-體育(標的性運動-瓶蓋課程Part2)-A-混成教學-新竹市西門國小-陳政智老師
親師生線上教學與學習模式推廣與應用計畫/國立高雄師範大學科學教育暨環境教育所國小5-6年級
課程分類:A-混成教學授課教師:新竹市西門國小-陳政智老師授課年級:國小六年級教材版本:自編教材教授科目:體育使用平台:Google Suite、Google 表單、youtube
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修改日期:2022-03-11
南王-走繩教案(輔助層次)-資源代表圖
web 南王-走繩教案(輔助層次)
陸文杰/縣立南王國小國小5年級
結合教室大型顯示器、平板,進行走繩教學
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修改日期:2021-09-24
29-流言追追追-強棒速成班-疫起線上看-健體-國小(高)-資源代表圖
小朋友,你有看過棒球比賽嗎?不覺得揮出全壘打的選手很帥嗎?你的揮棒動作是否正確,能跟得上投手的球速嗎?節目中透過穿戴測試裝置檢視揮棒儀器,並由職棒選手調整動作。透過儀器和職業選手的調整後,動作到底有多強,讓我一起看下去Let’s Go!
觀看次數887
修改日期:2021-08-30
30-下課花路米-同理心大考驗-別忘記包容-疫起線上看-健體-國小(高)-資源代表圖
「應該記得的,卻怎麼樣都想不起來」年輕的你應該很難體會失憶的迷惘與尷尬的感受,但是忘記重要的人事物卻是失智症患者幾乎每天都要度過的歷程。由於人類壽命延長,全球的失智人口逐年增加,我們身邊的長者很有可能出現記憶障礙,如何同理並包容對待失智者,是大家都需要學習的生活課題。影片中兩組同學在設計過的迷惘、混亂記憶力體驗活動中,會有什麼經歷與收穫呢?
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修改日期:2021-08-30
23-下課花路米-同理心大考驗-網路成癮虧很大-疫起線上看-健體-國小(高)-資源代表圖
你一天上網的時間有多長呢?上網時都在做些什麼?如果不能上網,你會很生氣或感覺沮喪嗎?你曾經試過多久不上網呢? 讓我們一起跟著節目中的小朋友,感受一下沈迷網路世界的人,會讓別人有些什麼樣的感受。也換個角度看看不依賴網路的生活,可以體驗到什麼樣的精彩生活。
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修改日期:2021-08-30
水域安全教育教材知能手冊-資源代表圖
web 水域安全教育教材知能手冊
教育部國教署/教育部國教署國小1年級
本手冊為使教師能正確且有充足的背景知能運用「水域及防墜安全教案手冊」(國小篇、國中篇、高中篇,共三冊)落實水域安全教育,提供教師在教學時應具備或可做為課堂補充之水域安全知能,同時也收錄其他相關資源連結,讓教師可透過更多管道獲取資訊。
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修改日期:2021-08-06
北門國小感測器融入體育教學工作執行-資源代表圖
web 北門國小感測器融入體育教學工作執行
薛永浩/市立北門國小國小5年級~國中9年級
交通大學開發AIOT物聯網裝置 rabboni 導入各領域教學,我們設計一款足球遊戲程式跟體育課活動結合,讓學生在上課前體驗並清楚足球基礎規則,藉由遊戲悅趣化的設計,增加學習的動機與興趣
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修改日期:2020-12-29
排球科技教學活動設計教案-資源代表圖
web 排球科技教學活動設計教案
謝富揚/縣立湖口國小國小5-6年級
109六上體育排球科技教學活動設計教案
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修改日期:2020-12-23
仰臥起坐自己來-資源代表圖
web 仰臥起坐自己來
張庭瑜/市立新竹國小國小5年級
  透過rabboni讓學生自我檢測一分鐘仰臥起坐的次數,並配合12歲百分等級常模供學生參考,希望以Style E 包含式的教學形式讓學生自訂目標,也藉此增進學習動機。  利用rabboni AIOT 程式教育裝置感測器結合scratch程式,讓學生探索如何製作出仰臥起坐計數程式,並透過多方領域結合。(藝術美感與體育)
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修改日期:2020-12-21
疫起線上看-健體-生理期很不爽-資源代表圖
video 疫起線上看-健體-生理期很不爽
財團法人公共電視文化事業基金會國小5-6年級
女生進入青春期會有生理期,又稱為月經,生理期的時候有甚麼感覺呢?會不會痛?有甚麼不方便或不舒服嗎?男生可以發揮同理心關心一下喔!男生們願意體驗一下生理期的滋味嗎?是不是更能體諒生理期的同學或家人?面對生理期不要再不爽,哪些想法是比較健康的呢?我們一起想想看吧!
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修改日期:2020-09-12