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交通大學開發AIOT物聯網裝置 rabboni 導入各領域教學，我們設計一款足球遊戲程式跟體育課活動結合，讓學生在上課前體驗並清楚足球基礎規則，藉由遊戲悅趣化的設計，增加學習的動機與興趣
資訊
領域：健康與體育領域-體育
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：Hb 陣地攻守性球類運動
學習表現：1c 運動知識
領域：科技領域-資訊科技
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：生 A-Ⅳ-6 新興科技的應用。
學習表現：設 a-Ⅳ-2 能具有正確的科技價值觀，並適當的選用科技產品。
A2 系統思考與解決問題
B2 科技資訊與媒體素養
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