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第2課 保護自己
廖志文/市立大溪國小
國小1-2年級
1.透過繪本教學引導學生了解身體自主的觀念,學習拒絕讓自己感到不舒服的碰觸。2.由問題討論及個人的省思,解決價值觀上的混淆,使學生能尊重每個人身體的差異性。
點閱數673
下載數9
修改日期:2023-12-18
web
請你跟我這樣吃
翁如芳/市立大成國小
國小3-4年級
本教案使用南一版3上健康與體育第四單元營養補給站為主要教材,讓學生能了解並熟記「我的餐盤」圖像及六句口訣,於日常生活中落實均衡飲食。
點閱數835
下載數13
修改日期:2023-12-11
web
神奇的食物王國
楊惠鈞/市立大成國小
國小3年級
本教案使用南一版三上健康與體育第四單元營養補給站主題貳為主要教材導入教學,介紹營養素:維生素、蛋白質、礦物質、醣類、水和脂肪等及其功能,使學生透過課程學習認識六大類食物:全穀雜糧類、豆魚蛋肉類、油脂與堅果種子類、蔬菜類、水果類及乳品類所含的主要營養素種類,能理解食物中所含的營養素(又稱養分)是幫助人體成長及維持健康所需的物質。
點閱數850
下載數17
修改日期:2023-12-19
web
健康保衛戰
廖聖潔/市立大成國小
國小3年級
本教案使用南一版三上健康與體育主題壹第三單元健康保衛戰為主要教材導入教學,介紹常見傳染病預防原則與自我照護的方法,了解傳染病的途徑,讓學生對自我健康學習更有興趣,並落實個人良好衛生習慣。
點閱數677
下載數7
修改日期:2023-12-06
web
心情氣象站
陳恕烈/市立大成國小
國小3-4年級
認識自己情緒反應
點閱數877
下載數13
修改日期:2023-12-04
web
飲食放大鏡
魏怡珊/市立自強國小
國小5-6年級
1.能理解消費資訊對個人健康消費選擇的影響。2.能了解加工食品基本概念。3.能了解食品加工過程及保存方式。4.能認識加工食品的健康飲食方法。5.能認識各類食品衛生安全保存知識。6.能認識正確使用冰箱保存食品的方式。7.能覺察加工食品對健康的影響。8.能了解各類食品的特性並正確保存。9.能判斷對個人健康生活有益的消費資訊。10.能向他人倡議健康飲食的方法。11.能檢視日常生活中的行為並提出改善方法。
點閱數614
下載數19
修改日期:2023-11-30
web
六年級健體拒絕騷擾與侵害-第2課非常男女大不同
黃韋綸/市立雙龍國小
國小5-6年級
讓學生能拒絕性騷擾並了解性侵害的定義。能提高警覺預防遭受性侵害,了解面臨性侵害時的自我保護和因應方法,並且培養危機處理的能力。
點閱數534
下載數10
修改日期:2023-11-29
web
我是感官好主人
馮紹嬅/市立潛龍國小
國小1-2年級
本課程的設計目的在於充實學生視力保健常識,並加強養成良好的用眼習慣,以維護視力健康。
點閱數870
下載數36
修改日期:2023-11-20
web
神奇的營養素
謝雅筑/市立北勢國小
國小4年級
認識身體所需的營養素及其功能
點閱數541
下載數2
修改日期:2023-11-17
web
飲食面面觀-認識六大類食物
賴幸穗/市立大業國小
國小1年級
認識六大類食物以及對身體健康的影響,並從生活中養成均衡飲食的習慣。
點閱數1096
下載數52
修改日期:2023-11-06
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確定