說明：【教學運用】透過影片可以讓學生了解駕駛視野死角所產生危險，自我保護行人周邊環境，其學習重點如下：車輛結構造成駕駛人看不見的視野死角，必須駕駛人有看見自己以確保安全。認識車輛轉彎造成的內輪差，過馬路時應保持距離注意安全。認識小客車左轉時，駕駛可能會車體結構遮擋視野而造成行人危險。【故事大綱】阿輪用身上的電波製造出能感應魔神位置的訊號器，只要跟著上面的標示就能找到魔神，但路上遇到許多奇怪的七彩電波球，原來是AI魔神在搞鬼，讓大家在路上碰到許多視野死角造成危險，究竟小妖們可以避開所有陷阱嗎？ 【應對重點】00:00 片頭00:30 阿輪拿著兩個可以追蹤魔神的訊號器來到學堂，眾人再次進入魔方拯救魔神。01:40 大家分成兩組各自追蹤，庫倫為了追電波球從兩輛靜止車輛中穿越，駕駛因為視野死角差點就要撞上他。另一組的魯娜追著電波球在停車場玩耍，但因為個子矮小沒有被正在倒車的駕駛看到，幸虧阿輪及時出手相救。而火猴被電波球絆倒而生氣闖入馬路，差點被對向的車子撞上，爺爺丟柚子慢動作才沒有造成危險。03:00 奶奶、嘎嘎和魯娜準備過馬路，魯娜被遠處公車上的寶石吸引而靠近路緣，但轉彎車因內輪差逼近魯娜，還好嘎嘎及時將魯娜拉回來。03:55 火猴的訊號器被電波球搶走，他追著電波球過馬路，艾里預言到轉彎車差點撞到火猴，庫倫搶先將火猴救下。04:42 眾人跟著訊號器找到AI魔神，在大家合力攻擊下，AI魔神再次化成電波消失，卻也趁機用電波將訊號器帶走。05:30 片尾工作人員名單。【交通安全教案手冊】 交通安全起步走 / P.30-P.72

說明：【教學運用】透過影片可以讓學生了解駕駛視野死角所產生危險，自我保護行人周邊環境，其學習重點如下：車輛結構造成駕駛人看不見的視野死角，必須駕駛人有看見自己以確保安全。認識車輛轉彎造成的內輪差，過馬路時應保持距離注意安全。認識小客車左轉時，駕駛可能會車體結構遮擋視野而造成行人危險【故事大綱】思考教室裡，奶奶帶著小妖們一起回顧本集影片，再次和大家分享交通安全裡其他的小知識。【應對重點】00:56 1.看不見的視野死角-兩車之間不穿越，電線杆樹叢要避開，車輛周圍勿逗留，站在無遮擋處看清楚來車。04:00 2.車輛產生內輪差-大小車輛有不同，遠離路緣最安全。05:30 3.車體本身有死角-ABC柱的位置，更加留意轉彎車。07:09 延伸互動-在大賣場的停車場中，應注意哪些視野死角？【交通安全教案手冊】交通安全起步走 / P.30-P.72

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加強型計算器是一款完美的 Android 計算器。我易於使用，設計精美，可以比你的手持計算器做得更好。我喜歡為你節省時間和精力。我記得你計算的一切內容，讓你隨時檢視，非常適合用於增加收支記錄，核對支票簿，甚至計算稅收。如果你退出程式去做別的事，我會儲存一切等你回來。你再也不需要重複輸入相同的計算。 陳慶寬 加強型計算器 介面美觀，功能高效，並充分利用了漂亮的大螢幕：- 你永遠也不會忘記算到那個地步了 - 我始終能夠準確告訴你一切情況- 我記得所有的事情，所以你可以中間休息一下，然後回來接著計算- 我以清晰、優雅的字型顯示計算值，易於檢視，並在恰當的位置使用逗號- 你隨時可以使用退格鍵糾正簡單的錯誤，而不是從頭開始- 使用記憶體儲存你可以實際看到的累積總計- 我的百分比鍵名副其實，你不會對其用法感到困惑的- 新！滑動記憶鍵到一旁可顯示進階的數學函數！- 我的設計直觀，精美，讓您使用手機或平板電腦就能輕鬆完成日常計算工作。

旨在教導孩子認識自己的身體、尊重他人，並在感到不舒服時勇敢說「不」，尋求信任的大人協助。

能認識不同的情緒，並了解遇到不同的情境會有不同的情緒反應，且分辨正向、負向情緒。

我們想得不一樣-從故宮猴貓圖學習身體界線的釐清

藉由影片介紹六大類食物的主要營養素以及各營養素的功用，並用連連看的方式幫助學生歸納整理六大類食物所含的主要營養素，讓學生了解從六大類食物中選擇均衡的飲食，才能攝取充足的營養。

製作者：教育部授權方式：著作權所有製作年份：2024學習階段： 國小3-4年級核心素養： E-A2說明：【教學運用】透過影片可以讓學生用藥注意事項保護自己，其學習重點如下： 【洗淨有一套】用清水以及蔬果四字訣洗淨蔬果。 【安全「藥」留意】藥物分類以及使用方法。 【藥物萬花筒】使用藥物的時機以及藥物對身體的保護作用。【故事大綱】小妖們專心煉製解藥，至聖藥師化身成藥鼎，和奶油果一起教導大家洗淨妖果和認識藥物分類。為了取得更多喵喵妖果，大家來到不不不森林，必須運用食藥知識才能打敗森林中的幻象小人，究竟小妖們能順利過關嗎？ 【應對重點】 00:00 片頭 01:00 小妖們正擔心製藥速度太慢時，至聖藥師假扮的藥鼎出現，並稱自己可以快速製藥。 01:23 小妖們放入妖果後，卻被藥鼎吐出退回，最後奶油果帶著小妖們使用蔬果四字訣洗淨妖果，成功達到藥鼎的要求。【食藥安全重點：用清水以及蔬果四字訣洗淨蔬果】 02:40 至聖藥師變回原樣，用藥鼎成功製成喵喵解藥，並根據藥物散發出的光芒顏色，帶著小妖們認識處方藥、指示藥和成藥。【食藥安全重點：藥物分類以及使用方法】 04:00 為了採更多妖果製作解藥，至聖藥師帶著小妖們來到不不不森林。森林裡他們遇到幻象小人，但小妖們謹記「用藥五不」，最後成功走出森林。奶油果也因為直播過程，觀看數達到十萬人。【食藥安全重點：使用藥物的時機以及藥物對身體的保護作用】 06:00 艾里寫下實習報告記錄下今天學習到的食藥知識，以及他們成功做出很多解藥準備幫助大家。【食藥安全教案手冊】◆ 【藥安全，要洗淨】p.104-123

製作者：教育部授權方式：著作權所有製作年份：2024學習階段：國小1-2年級核心素養： E-A2說明：【教學運用】學習內涵包含安全用藥概念、用藥核心能力、辨識藥物廣告真實性、蔬果及食器洗淨的原則，希望學生習得因應做法及避免錯誤使用，並將正確觀念帶回家庭推廣，落實於日常生活中，其學習重點如下： 【食安好夥伴】探究長期使用特定食物(偏食)所產生的問題。 【用藥好時機】分析生活中常見藥物對身體的保護作用。 【食藥保平安】能在生活中實踐安全食藥的行動。【故事大綱】思考教室裡，奶奶帶著小妖們一起回顧本集影片，再次和大家分享食藥安全裡其他的小知識。【應對重點】 01:00 1.洗淨有一套-不可用洗碗精或鹽水洗淨，要用清水洗蔬果，蔬果清潔四字訣。 02:58 2.藥物萬花筒-藥物分類及使用方法，如何看各類藥品標示。 05:40 3.安全「藥」留意-認識用藥五不。 07:35 延伸互動-觀察家裡的藥物應該怎麼使用才對呢？【交通安全教案手冊】◆ 【安全入口】p.91-101