一、能找到並學會運用住家附近空地玩遊戲。二、會和同學快樂的遊戲。三、能正確的依教師指示完成活動內容的動作。四、能做出模仿動物的動作。五、做出正確的滾翻的動作。六、動作是否正確流暢。七、做出雙人側滾翻、不倒翁、翻山越嶺的動作。八、能說出和同學互動的感覺。

心臟是維持生命很重要的器官，你知道全世界有多少人罹患心臟病嗎？心肌梗塞又是什麼呢？心臟組織壞死了還可以修補，有可能嗎？什麼！心臟也有OK繃？有一種昆蟲能拯救人類的心臟，這麼神奇？原來小小的昆蟲也藏著大大的秘密，而且還是全世界第一個創新的發明喔！就讓我們一起來看看來自臺灣的研究團隊，如何用一種大家都見過的小昆蟲，製作出特殊的心臟病修補材料，讓壞死的心臟組織「活起來」吧！

新北市私立徐匯高級中學李其隆教師字幕校稿國立臺北教育大學楊啟文教授太米國際有限公司製作本課程的設計由簡單易學的投接技巧到正式比賽的「飛盤高爾夫」，循序漸進地引導學生認識飛盤運動，進而喜愛飛盤運動，更何況「飛盤高爾夫」是一項終身運動的項目，參加比賽的選手從八歲到八十歲都有。本單元「飛盤高爾夫」以為主軸，共設計三節課； 第一節課介紹飛盤高爾夫簡介以及複習基本投擲及接盤。第二節課，教導飛盤高爾夫運動應用的投盤技法、彎盤測驗及敲桿練習。第三節課為綜合演練，包含分組比賽、心得分享。本課程結合戶外教育，希望學生強化與環境的連接感，養成友善環境的態度；發展社會覺知與互動的技能，培養尊重與關懷他人的情操；開啟學生的視野，涵養健康的身心。

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拍攝者國立新竹高級中學宋美霖教師 撰稿者新北市立鶯歌高級工商職業學校李玉齡教師字幕校稿國立臺北教育大學楊啟文教授太米國際有限公司製作 學生能蒐集、分析和說明全台灣適合安全浮潛水區域特點，於浮潛時表現出全身性的身體控制能力，也能實踐並享受參與親水健康休閒活動的樂趣

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知道火災的危險性，預防火災的發生。